वि.सं.: २०८२, मंसिर ६ शनिबार
इ.स.: 2025 November 22,SATURDAY
वि.सं.: २०८२, मंसिर ६ शनिबार
छात्रवृत्ति परीक्षा साउन ३ गते बिहान ८ बजेदेखि १० बजेसम्म सञ्चालन हुनेछ । परीक्षा कक्षा १० को पाठ्यक्रममा आधारित हुनेछ, जसमा अनिवार्य गणित, विज्ञान र अंग्रेजी विषयबाट ३०/३० प्रश्न र सामान्य ज्ञानबाट १० प्रश्न सोधिनेछ । सबै प्रश्नहरू बहुवैकल्पिक प्रकारका हुनेछन् । परीक्षा उत्तीर्ण गर्न न्यूनतम ४० प्रतिशत अंक प्राप्त गर्नुपर्नेछ र गलत उत्तरका लागि नकारात्मक अंकन (नेगेटिभ मार्किङ) गरिने छैन ।
नगर प्रमुख बालेन्द्र शाह (बालेन) ले चालु आवको प्रगति विवरण, मुख्य क्षेत्रगत उपलब्धिहरूको समीक्षा र आगामी वर्षको योजनागत प्राथमिकता तथा नीतिगत दिशा निर्धारण गर्ने नीति तथा कार्यक्रम प्रस्तुत गर्नुभयो । प्रमुख शाहले आगामी आर्थिक वर्षका लागि १९ बुँदे प्रस्तावित नीति तथा कार्यक्रम नगरसभामा प्रस्तुत गर्नुभएको थियो ।
काठमाडौँ महानगरपालिका, नगर सभाको १७ औँ अधिवेशन असार २९ गते अपरान्ह २ बजे बोलाउने निर्णय भएको छ ।
काठमाडौं महानगरपालिका स्रोत अनुमान तथा बजेट सिमा निर्धारण समिति र राजश्व परामर्श समितिको बैठक सम्पन्न भएको छ ।
‘चुनौती छन् । यसकारण नेतृत्वको खोजी भएको हो ।’ उहाँले भन्नुभयो, ‘साझेदार एकै ठाउँमा बसेर एउटै दृष्टिबाट काम गर्ने हो भने हरेक समस्याको समाधान खोज्न सकिन्छ । यसपछिको एक महिना नटग्रेडेड विद्यार्थीलाई पढाएर नतिजा सुधारका लागि काम गरौँ । त्यसपछि सबै समस्या केलाएर, सिप र क्षमताको विश्लेषण गरेर थप कार्यक्रम तर्जुमा गरौँला ।’
सहरबासीलाई पिउने पानीको आवश्यकता पूरा गराउन प्रशोधित पानीको सेवा दिने व्यवसायीका २८ वटा सवारी साधनको अनुगमन गर्दा ४४ वटा जार मापदण्ड विपरीत भेटिएका छन् । काठमाडौँ महानगरपालिकाको कृषि तथा पशुपन्छी विभागले आज गोङ्गबु बसपार्क क्षेत्रमा गरेको अनुगमनका क्रममा कुच्चिएका, फुटेका र अपारदर्शी जार भेट्टाइएको हो । यी जारहरु जफत गरियो । जफत जारहरु नष्ट गर्न महानगर प्रहरी बललाई जिम्मा लगाइएको छ ।
नव प्रवर्तनमा आधारित शैक्षिक कार्यक्रमको प्रभावकारी कार्यान्वयनका लागि केन्द्रीय नीतिलाई स्थानीयकरण गर्नु पर्ने शैक्षिक सम्मेलनले सुझाव दिएको छ । काठमाडौँ महानगरपालिका राजधानीमा आयोजना गरेको नवप्रवर्तनमा आधारित महानगरपालिकाका शैक्षिक योजना तथा कार्यान्वयनमा आएका कार्यक्रमका अनुकुलता र प्रतिकुलता विषयक शैक्षिक सम्मेलन (एजुकेसनल कन्फरेन्स अन इनेब्लिङ् इनोभेसन्स इन एजुकेसन प्लानिङ् एण्ड इम्प्लिमेन्टेसन) अन्तर्गत दोस्रो दिनको सत्रले पहिलो दिनको सत्रको सन्देशलाई जोड्दै यस्तो सुझाव दिएको हो । सम्मेलनको पहिलो दिनले, नवप्रवर्तनमा आधारित शैक्षिक कार्यक्रमलाई तहगत सरकारबिच ‘अपनत्व’ र साझेदारबिच ‘सहकार्य’को वातावरणमा जोड दिनु पर्ने निचोड निकालेको थियो ।
विवाद हुनेहरुले जनप्रतिनिधिहरुसँग भेटघाट हुँदा मर्का सुनाउँछन् । जनप्रतिनिधिले दुवै पक्षको कुरा बुझेर आपसी संवाद गराएपछि सम्भावित ठुला मुद्दाको समाधान त्यहीँ निस्कन्छ । हाम्रो अभ्यासले यही देखाउँछ । मर्का महसुस गरेका धेरै व्यक्तिहरुले लिखित निवेदन दिने, मौखिक उजुरी दिने प्रक्रियामा पनि पुग्नु पर्दैन ।’